© CABAR – Центральноазиатское бюро по аналитической журналистике
При размещении материалов на сторонних ресурсах, гиперссылка на источник обязательна.

IWPR провел интеллектуальные игры с молодежью на юге Кыргызстана

12-14 февраля Институт по освещению войны и мира (IWPR) провел шесть интеллектуальных игр среди студентов Ошской, Баткенской и Джалал-Абадской областей. В мероприятиях приняли участие 270 человек, среди которых студенты, школьники и активная молодежь.

Интеллектуальные игры начались с презентации эксперта по медиаграмотности Икбола Исакова, который провел экспресс-тест при помощи инструмента Plickers по видеоматериалам. Перед студентами стояла задача определить достоверность ролика. За примеры были взяты часто распространяемые видео, такие как «один из лидеров КНР принял ислам», «китайские студенты распространяют вирус с таблетками» и т.д. По итогам участники рефлексировали и высказывали доводы в пользу того или иного ответа. Медиатренер Икбол Исаков поделился инструментами по выявлению фейковой информации

 

«Во-первых, нужно все ставить под сомнение. Нельзя верить вслепую. Не бойтесь задавать вопросы! Во-вторых, когда вы едите, вы выбираете, что есть, или едите все подряд? Такой же подход должен быть к потреблению и распространению информации», – резюмировал Исаков

Вторая презентация была сделана заведующей отдела аналитики Государственной комиссии по делам религий КР Гульназ Исаевой. Она рассказала о религиозном многообразии Кыргызстана, о представленности религиозных организаций в межконфессиональном совете КР. Также она подробно остановилась на вопросах свободы вероисповедания и законодательных актах, регулирующих эту сферу. Акцент был сделан на понимании светскости и роли государства в построении моста между религиозными и светскими институтами.

Больше фото

«Хочу заметить, что у молодых людей очень хороший уровень знаний и понимания светскости. Тем не менее, не у всех оно полноценное. Светскость не есть атеизм. Не государство отделено от религии, а государственная власть. Нужно четко понимать, что необходимо выстраивать эффективные отношения госорганов с религиозными организациями для обеспечения свободы вероисповедания и принципов светскости», – подчеркнула Исаева.

По итогам презентаций координатор проекта Ильхом Умарахунов пригласил участников проверить свои знания о религиозном многообразии Кыргызстана, понимании свободы вероисповедания и принципов светскости. Тест состоял из 26 вопросов. В каждой команде было по 5-6 человек. Вопросы обсуждались коллегиально. На весь тест было выделено 20 минут. По окончании команды обменялись бланками ответов и проверили друг друга.

«Толерантность и веротерпимость невозможна без принятия многообразия. Мы ставили цель продвигать право на свободу вероисповедания и понимание модели светскости КР. Студенты показали высокую активность и заинтересованность. По своим каналам они распространили информацию о играх и к нам поступили просьбы провести дополнительные мероприятия в других городах Ошской и Джалал-Аабадской областей»,- говорит Умарахунов.

 «Я получил большой багаж знаний. Жаль, что мы не смогли занять первое место, но главное – мы сегодня уходим с пониманием, как не допустить религиозных конфликтов, не распространять провокационные видео и проверять информацию», – отметил Асхат Колдошев, студент Кызыл-Кийского горнотехнического колледжа

«Все прошло так интересно и познавательно. Было интересно не только мне но всем участникам. Мне понравилась сессия по медиаграмотности, я узнала много о религиозных меньшинствах в Кыргызстане», – поделилась Айжамал Баймуратова, студентка ОшГУ.

 

 

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: